להיות מורה : פרקים בחינוך מעורר השראה

⋅מדוע יש לשים כריש בחדר המורים? ⋅מה הקשר בין חינוך לתעופה? ⋅ מה בין הוראה טובה לאוטו גלידה?  ⋅ כיצד תעשיין ישראלי מוביל הופך למורה מעורר השראה?  ⋅איזה שיעור חשוב תלמדו מהכנר הטוב בעולם? ⋅ מה יכולים מורים מעולים ללמוד מציידים אפריקנים? ⋅ כיצד ניתן להתאמן להיות מורה מעולה מבלי לזוז מן הכסא? ⋅ ומה באמת התלמידים רוצים מאתנו?  הוראה מעולה ואפקטיבית היא מסעירה, מלהיבה ומעוררת השראה כפי שרק מורים מיוחדים יודעים לעשות. תוך הקבלה לעולמות מפתיעים ושימוש באנלוגיות מתחומי הממשל, הניהול, הרפואה, התעופה, הקולנוע ועוד, מציע ליאור הלוי כיוונים לבניית אישיותו המקצועית המיטבית של המורה. בכתיבה מרתקת ומסקרנת ובשפה קולחת ונגישה לכול, מציע המחבר דרכים לשיפור מיומנות ההוראה והפיכתה לאומנות של ממש. בסוף כל פרק יכול הקורא לבחון את עצמו האם הוא צועד לעבר מומחיות על ידי תרגול איכותי. הקריאה בספר, תסייע לכל מורה להעריך מחדש את אישיותו הפדגוגית מתוך עניין וזרימה, במטרה להפוך את ההוראה ואת השליטה במרחב הכיתתי למשמעותית, מהנה וקלה הרבה יותר. זהו ספר חובה לכל מי שעוסק ומתעניין בחינוך ומבקש ראייה פנורמית מעניינת על המקצוע החשוב בעולם.  ליאור הלוי, איש חינוך, פועל מעל לחמש עשרה שנים בשדה החינוך כמורה, מחנך ומנהל. בעל תואר שני בהיסטוריה מאוניברסיטת בר אילן, בוגר הקורס להכשרת מנהלים של אבני ראשה, וכיום עמית בבית הספר "מנדל" למנהיגות חינוכית. בין השנים 2010-2006 שימש כשליח המחלקה לחינוך של הסוכנות היהודית בארצות הברית. בעל הכשרה כמאמן אישי וקבוצתי. נשוי לשלומית ואב לנויה, מור ושירלי.