מורים היום : מהישרדות לשליחות

‭"‬ילד‭ ‬זורק‭ ‬כיסא‭ ‬על‭ ‬מורה‭."‬ ‭"‬אב‭ ‬תוקף‭ ‬מורה‭ ‬כי‭ ‬השפילה‭ ‬את‭ ‬בתו‭."‬ ‭"‬בכל‭ ‬הפסקה‭ ‬מישהו‭ ‬נפצע‭ ‬בגלל‭ ‬מכות‭."‬ ‭"‬אין‭ ‬תלמיד‭ ‬שלא‭ ‬משחק‭ ‬בסמארטפון‭ ‬במשך‭ ‬השיעור‭."‬ מורים‭ ‬ומנהלים‭ ‬מוצאים‭ ‬את‭ ‬עצמם‭ ‬לא‭ ‬אחת‭ ‬משותקים‭ ‬וחסרי‭ ‬אונים‭ ‬מול‭ ‬המציאות‭ ‬השוררת‭ ‬בבתי‭ ‬ספר. ‬על‭ ‬המורה‭ ‬להתמודד‭ ‬עם‭ ‬אלימות‭ ‬לא‭ ‬רק‭ ‬בכיתה‭ ‬אלא‭ ‬גם‭ ‬במרחב‭ ‬הווירטואלי, ‬להפגין‭ ‬סמכות‭ ‬ותוך‭ ‬כך‭ ‬להיות‭ ‬רך‭ ‬ומכיל,‭ ‬לקיים‭ ‬תקשורת‭ ‬חיובית‭ ‬מול‭ ‬הורים‭, ‬להמשיך‭ ‬למלא‭ ‬את‭ ‬תפקידו‭ ‬באמונה‭ ‬למרות‭ ‬דעת‭ ‬קהל‭ ‬אנטי‭ ‬מורית‭ ‬ולעשות‭ ‬את‭ ‬כל‭ ‬זאת‭ ‬ועוד‭ ‬אף‭ ‬מבלי‭ ‬לקבל‭ ‬תגמול‭ ‬הולם‭. ‬‭ ‬נולד‭ ‬לאחר‭ ‬עבודה‭ ‬רבת‭ ‬שנים‭ ‬עם‭ ‬צוותי‭ ‬חינוך‭ ‬ומתוך‭ ‬הבנה‭ ‬עמוקה‭ ‬של‭ ‬האתגרים‭ ‬והקשיים‭ ‬שעימם‭ ‬עליהם‭ ‬להתמודד‭.‬ בספר‭ ‬זה‭ ‬מציע‭ ‬חיים‭ ‬עומר‭ ‬שיטות‭ ‬מיוחדות‭ ‬שפיתח‭ ‬ואפשרויות‭ ‬תגובה‭ ‬יעילות‭ ‬כדי‭ ‬להגביר‭ ‬את‭ ‬הנוכחות‭ ‬המורית‭ ‬ואת‭ ‬רמת‭ ‬התמיכה‭ ‬שהם‭ ‬חווים,‭ ‬להפוך‭ ‬את‭ ‬בית‭ ‬הספר‭ ‬למסגרת‭ ‬מלוכדת‭ ‬ולחזק‭ ‬את‭ ‬סמכותם‭ ‬ומעמדם‭ ‬של‭ ‬המורים‭ ‬בדרכים‭ ‬חיוביות‭.‬ פרופ'‭ ‬חיים‭ ‬עומר,‭ ‬פרופסור‭ ‬אמריטוס‭ ‬מבית‭ ‬הספר‭ ‬לפסיכולוגיה‭ ‬באוניברסיטת‭ ‬תל‭ ‬אביב,‭ ‬הוא‭ ‬בר‭ ‬סמכא‭ ‬עולמי‭ ‬בנושאי‭ ‬סמכות‭ ‬הורית‭ ‬ומורית.‭ ‬ספריו‭ ‬"המאבק‭ ‬באלימות‭ ‬ילדים‭" ,"‬הסמכות‭ ‬החדשה‭" ,"‬עולם‭ ‬של‭ ‬פיתויים"‭ ‬ו"שיקום‭ ‬הסמכות‭ ‬ההורית"‭ ‬יצאו‭ ‬לאור‭ ‬בהוצאת‭ ‬מודן‭.‬‬